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1.性别*


2.您目前的工作状态?*


3.年龄*


4.您所处的教学阶段?*


5.您教学的学科?*




6.家庭状况?*


7.任职学校属性?*




8.您目前取得的教师职称是什么?*


9.教委或学校对老师进行校外教学有无“硬性”的制度约束?*


10.您对于参与校外教学有无“职业道德”上的束缚?*


11.您目前的月基本工资标准是多少?*




12.您的绩效工资、教龄工资、课时工资、特优津贴等月收入合计约是多少?*




13.您平时上网都做些什么?*


14.如果您可以足不出户的在家创建网络教室,利用空闲时间实现“远程视频语音教学”,以这样的形式作为校外教学的方式进行赚钱,您是否愿意参与?*


15.如果是“远程视频语音教学”,三、四人的小班制,生源稳定,您一个月赚多少钱就会积极参与?*




16.如果假设您能参与“远程视频语音教学”,每周能抽出的教学时间能有几个小时?(条件:每月可以赚到15000元)*


17.如果让您带学生,一周就30分钟教学时间,课堂上还要实现与学生互动,【为缩短课上教学时间,提高教学质量,可提前完成课前评测,同时进行课后检测,并让家长督促学生完成家庭作业并提交等形式作为补充的前提下】能否通过您的专业水品的定向教学,让学生的学习达到提高?*


18.如果您每月赚15000元,每月一个学生进行教学的时间是2个小时(有些是可以一对多的形式,不全是一对一),60个学生您能带得过来吗?这里指的是对每一个孩子都能全面的了解和掌握。*


19.您是否已参与过校外的教学工作?*


20.在您的心目中:校外就职所带的学生,就“不是自己真正的学生”概念?*


21.您认为您和校外教学的学生能否形成真正意义上的“师徒”关系,也就是说“恩师”的情节。*


22.在实现教学前,需①编写:有自我特色的自荐说明;②撰写:明确的教学目的及课程描述;③制作:针对性很强且生动的教案及课件;这些能否做到?*


23.实施网络教学注册登记时,要求实名认证,上传教师资质证明,您有没有顾忌?*


24.您的真实资料原则上是保密的,如果为了提高信誉度,达到收入提高的目的,您是选择公开还是不公开?*


25.在教学结束后,学生会公开评价教师,教得不好就会有“恶评”,您可以接受吗?*


26.您在进行校外教学的过程中,最想让网站给他们提供什么服务?*


27.如果您已参与校外教学,目前每小时的收入标准是多少?*




28.您和校外教学机构的签约合同期是多久?*


29.您和校外教学机构结算工资的周期是什么?*


30.您能接受的校外教学机构结算工资的方式是什么?*


   
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